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        【代表故事】甄蘭芳:用心用情關愛留守兒童 盡心履職建言山區教育
        發布時間: 2021-02-25      來源:昭通市人大常委會      【字體:大?中?小】          分享

         

        甄蘭芳,第十三屆全國人大代表,現任昭通市魯甸縣文屏鎮中心小學校長。在近三十年的教學生涯里,她努力讓家鄉的孩子獲得更好的教育,引領他們用知識改變命運;以實際行動踐行著自己作為教師和人大代表的初心使命,捧著一顆仁愛之心為阻斷貧困代際傳遞而努力。2021年2月25日上午,在全國脫貧攻堅總結表彰大會上,甄蘭芳被表彰為全國脫貧攻堅先進個人。

         

        控輟保學 關愛留守兒童

        自1991年從昭通師范學校畢業后,甄蘭芳就來到魯甸縣第一小學任教,投身基層教育近三十年,來自農村的她,深知教育對改變貧困和命運的重要性。近年來,隨著農村勞動力向外轉移輸出,魯甸縣文屏鎮的留守失依失學兒童日益增多。由于長期缺乏家人的關愛、父母的管教,這些孩子大多自制力差、性格孤僻,容易產生厭學情緒,使得勸返復學工作和后續教育管理難度極大。

        身為一名教師、一名校長,甄蘭芳認為,把孩子們都留在學校接受教育,不僅僅是職業操守的要求,也是一份沉甸甸的責任,更是黨和政府的殷切期望。在完成繁重的教學任務和管理工作之余,甄蘭芳始終把控輟保學工作放在首位,按照“四查三比對”要求帶隊入戶進行精準摸底。通過不厭其煩地家訪,努力做通家長和孩子的思想工作,并經常給予他們生活關愛、作業輔導等幫助,逐步讓家長轉變了觀念,讓孩子們樹立了信心、對學習產生了興趣。

        最終,經過全校老師的共同努力,控輟保學取得了令人滿意的成效,全鎮中小學輟學學生數清零了。

         

        心系山區 助力教育發展

        2018年初,魯甸“冰花男孩”事件引起了社會的廣泛關注,網友們感嘆道,山區的孩子上學太難了。其實,“冰花男孩”只是魯甸縣留守兒童的一個縮影。自脫貧攻堅工作開展以來,魯甸縣山區學校的教學條件逐漸得到改善,校舍食堂煥然一新,師資力量不斷增強。但仍然有許多山區的孩子不愿意來上學,究其原因,上學路遠、居住地分散、氣候惡劣等都讓孩子們的求學之路十分艱難,這樣的情況在我國中西部的邊遠貧困山區都不同程度地存在著。

        對此,甄蘭芳經過充分調研,在第十三屆全國人民代表大會第一次會議的云南代表團全體會議上提出了《關于中西部邊遠貧困地區2000米以上海拔學校宿舍樓建設》的建議,得到了相關部門的重視,學校的取暖設備現已得到落實。當選人大代表以來,甄蘭芳還提出了關于提高邊遠貧困地區學生公用經費的建議,得到財政部、教育部的高度重視,將小學階段公用經費提高至每生每年650元,初中階段公用經費提高至每生每年850元,有助于緩解學生就學的經濟壓力。

        十年樹木,百年樹人。甄蘭芳說,作為教育工作者和人大代表,把本職工作做好,把孩子培養成才、送出農村,是她的初心和使命。也正是因為這份初心的鞭策,讓她不敢有絲毫懈怠,她將繼續在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,默默奉獻。

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